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商法总论(副本)

本科 立项课程

开课时间:2019-03-15 起 2019-07-15 开课状态:正在开课 学分:3分
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课程介绍
课程目录
课程简介

《商法总论》是法学专业的专业基础课,也是教育部规定的法学专业核心课之一。基于我校法学专业商法类课程由《商法总论》与《公司法与企业法》、《票据法》、《保险法》、《证券法》、《破产法》等单行商法类课程所组成,故《商法总论》课程系统介绍商法产生与发展的基本历程及阶段性特征,商法的调整对象与调整方法,商法的基本制度。课程体系由商法基本理论、商主体制度、商行为制度、商事登记与商号制度、商业账薄制度、商事法律责任等组成。

课程概述

     一、课程内容

       本课程讲述的内容主要有十一个章节:商法概述、商法的历史和地位、商法的价值、理念和原则、商法的渊源、商事审判与仲裁、商主体制度、商行为制度、商事登记制度、商号和商号权制度、商事账簿制度。

       二、视频资料和论文资料

       1.知识点微课视频:课程对这些知识点安排了共11章内容,针对知识要点,课程共拍摄了23个知识点微课视频供学生自主学习。通过知识点微课视频,学生掌握课程的体系,学习商法基本制度,掌握商法的基本价值理念。 

      2.案例分析微课视频:为了使学生将学到的知识点更好地运用于实践,学会分析案例,并从实务案例中发现商法的规律、理念以及我国现行制度存在的问题,拍摄了15个案例分析的微课视频。培养学生用商法理念分析商事纠纷的能力。

       3.学术论文推荐阅读:课程中讲述学术研究热点,我国因为民商合一,没有商法典,也没有商事通则,导致实务纠纷面临很大争议,学界对此讨论很多。推荐相关学术论文供学生学习。课程教学中传承商法理念解决商事纠纷,也传承商法问题的研究,培养学生的科研能力。

课程目录
加入课程后可学习完整课程
第一章 商法的概念与特征试看课程
  • 第一节 商的概念
  • 第二节 商法的概念
  • 第三节 商法的特征
第二章 商法的历史与地位
  • 第一节 商法的历史发展
  • 第二节 商法的地位与独立性
第三章 商法的价值、理念与原则
  • 第一节 商法的价值
  • 第二节 商法的理念
  • 第三节 商法的原则
第四章 商法的渊源
  • 第一节 商法渊源的内涵
  • 第二节 商事习惯与商事习惯法
  • 第三节商法判例与商事自治规则
第五章 商事审判与商事仲裁
  • 第一节 商事审判
  • 第二节 商事仲裁
第六章 商法的体系与立法模式
  • 商法的体系与立法模式
第七章 商主体制度
  • 第一节 商主体通论
  • 第二节 个体工商户和个人独资企业制度
  • 第三节 合伙企业制度
  • 第四节 法人企业制度
  • 第五节 商使用人与商事辅助人制度
第八章 商行为制度
  • 第一节 商行为的概念、特征及认定
  • 第二节 具体商行为制度
  • 第三节 法律对商行为的主要控
第九章 商事登记制度
  • 第一节 商事登记概念、特征与法律效力
  • 第二节 商事登记立法、商事登记种类和程序
第十章 商号和商号权制度
  • 第一节 商号和商号权概述
  • 第二节 商号权的冲突与法律保护
第十一章 商业账簿制度
  • 第一节 商业账簿的概念、种类与意义
  • 第二节 商业账簿法律关系
赵意奋教授
宁波大学·法学院

赵意奋,女,1971年12月出生,浙江岱山人,教授,法学博士,经济法硕士生导师。主持、参与国家社科基金等课题多项,核心期刊发表论文近20篇,一级出版社出版专著二本。是国家级精品课程与精品资源共享课程《经济法学》的重要参与人,曾获浙江省第五届青年教师教学技能优秀奖,宁波大学课堂教学一等奖奖等荣誉,宁波大学法学院“吾爱吾师”学生最喜欢老师之一。

郑曙光教授
宁波大学·法学院

郑曙光,男,1962年生,硕士研究生。现为宁波大学法学院教授,博士生导师。系浙江省法学教学团队(宁波大学)负责人,国家级公开视频课程《经济生活中的法律》主讲人。主持国家级项目4项,省部级项目5项,其他研究项目20多项,出版专著与教材9部,发表论文70篇。2007年获得省级“教学名师”奖,2014年获得“全国优秀教师”荣誉称号,2015年获得浙江省法学会评选的“浙江省十大中青年法学专家”荣誉称号。

封红梅博士
宁波大学·法学院

封红梅:女,法学博士,宁波大学法学院教师,浙江波宁律师事务所兼职律师。曾获宁波大学“金诚奖教金”。主要研究方向为经济法、商法。主持教育部、最高检察院、浙江省哲社规划课题多项,发表论文多篇。从事律师业务,为社会各界提供法律讲座,获得好评。

商法总论(副本)

本科 立项课程

2019-03-15 至2019-07-15
正在开课
已学习13人
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课程介绍
课程目录
教师介绍
课程简介

《商法总论》是法学专业的专业基础课,也是教育部规定的法学专业核心课之一。基于我校法学专业商法类课程由《商法总论》与《公司法与企业法》、《票据法》、《保险法》、《证券法》、《破产法》等单行商法类课程所组成,故《商法总论》课程系统介绍商法产生与发展的基本历程及阶段性特征,商法的调整对象与调整方法,商法的基本制度。课程体系由商法基本理论、商主体制度、商行为制度、商事登记与商号制度、商业账薄制度、商事法律责任等组成。

课程概述

     一、课程内容

       本课程讲述的内容主要有十一个章节:商法概述、商法的历史和地位、商法的价值、理念和原则、商法的渊源、商事审判与仲裁、商主体制度、商行为制度、商事登记制度、商号和商号权制度、商事账簿制度。

       二、视频资料和论文资料

       1.知识点微课视频:课程对这些知识点安排了共11章内容,针对知识要点,课程共拍摄了23个知识点微课视频供学生自主学习。通过知识点微课视频,学生掌握课程的体系,学习商法基本制度,掌握商法的基本价值理念。 

      2.案例分析微课视频:为了使学生将学到的知识点更好地运用于实践,学会分析案例,并从实务案例中发现商法的规律、理念以及我国现行制度存在的问题,拍摄了15个案例分析的微课视频。培养学生用商法理念分析商事纠纷的能力。

       3.学术论文推荐阅读:课程中讲述学术研究热点,我国因为民商合一,没有商法典,也没有商事通则,导致实务纠纷面临很大争议,学界对此讨论很多。推荐相关学术论文供学生学习。课程教学中传承商法理念解决商事纠纷,也传承商法问题的研究,培养学生的科研能力。

课程目录
第一章 商法的概念与特征试看课程
  • 第一节 商的概念
  • 第二节 商法的概念
  • 第三节 商法的特征
第二章 商法的历史与地位
  • 第一节 商法的历史发展
  • 第二节 商法的地位与独立性
第三章 商法的价值、理念与原则
  • 第一节 商法的价值
  • 第二节 商法的理念
  • 第三节 商法的原则
第四章 商法的渊源
  • 第一节 商法渊源的内涵
  • 第二节 商事习惯与商事习惯法
  • 第三节商法判例与商事自治规则
第五章 商事审判与商事仲裁
  • 第一节 商事审判
  • 第二节 商事仲裁
第六章 商法的体系与立法模式
  • 商法的体系与立法模式
第七章 商主体制度
  • 第一节 商主体通论
  • 第二节 个体工商户和个人独资企业制度
  • 第三节 合伙企业制度
  • 第四节 法人企业制度
  • 第五节 商使用人与商事辅助人制度
第八章 商行为制度
  • 第一节 商行为的概念、特征及认定
  • 第二节 具体商行为制度
  • 第三节 法律对商行为的主要控
第九章 商事登记制度
  • 第一节 商事登记概念、特征与法律效力
  • 第二节 商事登记立法、商事登记种类和程序
第十章 商号和商号权制度
  • 第一节 商号和商号权概述
  • 第二节 商号权的冲突与法律保护
第十一章 商业账簿制度
  • 第一节 商业账簿的概念、种类与意义
  • 第二节 商业账簿法律关系
教师介绍
赵意奋教授
宁波大学·法学院

赵意奋,女,1971年12月出生,浙江岱山人,教授,法学博士,经济法硕士生导师。主持、参与国家社科基金等课题多项,核心期刊发表论文近20篇,一级出版社出版专著二本。是国家级精品课程与精品资源共享课程《经济法学》的重要参与人,曾获浙江省第五届青年教师教学技能优秀奖,宁波大学课堂教学一等奖奖等荣誉,宁波大学法学院“吾爱吾师”学生最喜欢老师之一。

郑曙光教授
宁波大学·法学院

郑曙光,男,1962年生,硕士研究生。现为宁波大学法学院教授,博士生导师。系浙江省法学教学团队(宁波大学)负责人,国家级公开视频课程《经济生活中的法律》主讲人。主持国家级项目4项,省部级项目5项,其他研究项目20多项,出版专著与教材9部,发表论文70篇。2007年获得省级“教学名师”奖,2014年获得“全国优秀教师”荣誉称号,2015年获得浙江省法学会评选的“浙江省十大中青年法学专家”荣誉称号。

封红梅博士
宁波大学·法学院

封红梅:女,法学博士,宁波大学法学院教师,浙江波宁律师事务所兼职律师。曾获宁波大学“金诚奖教金”。主要研究方向为经济法、商法。主持教育部、最高检察院、浙江省哲社规划课题多项,发表论文多篇。从事律师业务,为社会各界提供法律讲座,获得好评。

课程试看
章节列表
第一章 商法的概念与特征
第一节 商的概念
第二节 商法的概念
第三节 商法的特征
第一章 商法的概念和特征
第一章商法的概念和特征第一节商的概念
第一章 第一讲-muxed
商的意义(详细讲解版)
1.1法理学的概念

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