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大学英语

本科 立项课程

开课时间:2019-01-23 起 2019-08-30 开课状态:已完结 学分:2分
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已学习5355人
课程介绍
课程目录
课程简介

《大学英语》课程是面向非英语专业本科学生开设的一门通识教育课程,主要适用于应用型本科院校和独立学院。课程以“产出导向”为理论指导,通过线上与线下相结合、教学与体验相结合、语言与文化相结合,旨在帮助学习者提高英语综合应用能力、跨文化交际能力、批判性思维能力和终身自主学习能力,从而实现英语学习工具性、人文性的双重目标。

课程概述

        本课程分为上篇(Part I)和下篇(Part II),以“学习中心说”(Learning-centered Principle)、“学用一体说”(Learning-using Integrated Principle)、“全人教育说”(Whole-person Education Principle)等教学理念为依据,坚持“产出导向法”,围绕“陈旧思想之弊端”、“曲折人生需积极态度”、“保护地球共享资源”、“品味商务礼仪”、“职场上应高调做事?”、“乔布斯有话说”等10个既吸引学生兴趣又有内涵深度的主题,组织学生进行听、说、读、写、译全方位训练,引导学生关注文化差异、加深对不同文化的理解,提高学生的批判性思维能力和自主学习能力。

 

        本课程教学分为在线教学、课堂教学及体验教学等三个模块。三个模块相辅相成、有机结合。

 

        1. 在线学习:每一单元在线教学包括任务导航(提纲挈领,总揽全局)、主题导入(聚焦热点,快速导入)、词汇讲解(结合语境、方法多样)、课文分析(深入浅出,以点带面)、文化点拨(深化主题,拓展视野)以及学习检测(题型多样,重点突出)等六个环节,配套5个短小精炼的教学视频,充分适应当代大学生碎片化、移动化学习的倾向。教学视频中,教师引导学生进行听、说、读、写、译全方位训练,以问题引领学生,逐渐深入主题,最后就某一社会文化现象形成自己的观点。课程团队还精心制作了“美文诵读”、“等级辅导”等系列在线资源供学生们自主学习。

 

        2. 课堂教学:包括答疑、小组讨论、课堂展示、学习总结等与线上教学相配套的教学环节,是线上教学的拓展与深化。课堂教学环节坚持“以学生为中心”——学生以个人或小组为单位参与各种课堂活动,展示交流学习成果;教师则对学习活动给予即时、有针对性的指导和点评。

 

        3. 体验教学:为我校特有的“延时课时”模块,彻底打破了课堂内外英语学习的藩篱,使英语融入学生生活。每学期32个延时课时,教师通过组织英文微电影大赛、英文主题演讲赛、英文主题辩论赛、英文歌曲大赛、英文话剧大赛等体验式语言交际活动,为学生创设舞台,让学生真正得到“我用英语”的体验及“英语为我所用”的快乐。

 

        本课程以“产出”为导向,彻底改变“教师讲学生听”的传统模式,通过创设模拟各种场景,精心设计各种任务,以此激发学习兴趣及探索精神。在小组合作的基本模式下,学生完成语言产出、情感交流及思想分享,在语言综合应用能力、跨文化交际能力获得提高的同时,思维能力、学习能力、主体意识、社会交往能力等也有望得到提升。

课程目录
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Part I Unit 1 Racial Stereotypes试看课程
  • 1.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 1.2 Topic Lead-in 美国种族成见:历史与现状
  • 1.3 Words to Crack 词汇击破
  • 1.4 Text Analysis 感谢您带给我们多年来最畅快的欢笑
  • 1.5 Culture Exploration 美国史上著名黑人
  • 1.6 Business Translation 商务翻译概论
Part I Unit 2 Emotion Management
  • 2.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 2.2 Topic Lead-in 管好你的情绪:抑郁与乐观
  • 2.3 Words to Crack 词汇击破
  • 2.4 Text Analysis 心存怨恨
  • 2.5 Culture Exploration 成功企业家之路
  • 2.6 Business Translation 商务函电的翻译
Part I Unit 3 Environmental Issues
  • 3.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 3.2 Topic Lead-in 珍惜地球资源:挑战与机遇
  • 3.3 Words to Crack 词汇击破
  • 3.4 Text Analysis 洗手间使用规则
  • 3.5 Culture Exploration 世界自然资源今昔
  • 3.6 Business Translation 商标词的翻译
Part I Unit 4 Business Etiquette
  • 4.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 4.2 Topic Lead-in 各国商务礼仪:正解及示范
  • 4.3 Words to Crack 词汇击破
  • 4.4 Text Analysis 法国商务礼仪
  • 4.5 Culture Exploration 中西餐桌礼仪
  • 4.6 Business Translation 商务广告的翻译
Part I Unit 5 Hi, Altruism!
  • 5.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 5.2 Topic Lead-in 职场利他主义:利他或利己
  • 5.3 Words to Crack 词汇击破
  • 5.4 Text Analysis 再见,福斯特先生
  • 5.5 Culture Exploration 职场成功离你不远
Part II Unit 1 Winning Formula
  • 1.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 1.2 Topic Lead-in 乔布斯的讲述:感悟与启迪
  • 1.3 Words to Crack 词汇击破
  • 1.4 Text Analysis 史蒂夫·乔布斯的故事
  • 1.5 Culture Exploration 梦想与信念的力量
  • 1.6 Business Translation 产品说明书的翻译
Part II Unit 2 Overnight Fortune
  • 2.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 2.2 Topic Lead-in 快速致富诱惑:寻宝与冒险
  • 2.3 Words to Crack 词汇击破
  • 2.4 Text Analysis 每个小孔都需要一颗宝石
  • 2.5 Culture Exploration 货币的前世今生
  • 2.6 Business Translation 企业宣传资料的翻译
Part II Unit 3 Powerful Love
  • 3.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 3.2 Topic Lead-in 滚蛋吧,抑郁君:症状与对策
  • 3.3 Words to Crack 词汇击破
  • 3.4 Text Analysis 爱的力量
  • 3.5 Culture Exploration 爱自己爱他人
  • 3.6 Business Translation 商务合同的翻译
Part II Unit 4 Healthcaree System
  • 4.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 4.2 Topic Lead-in 医改势在必行
  • 4.3 Words to Crack 词汇击破
  • 4.4 Text Analysis 痛苦的就诊
  • 4.5 Culture Exploration 奥巴马医改计划
  • 4.6 Business Translation 其他商务文本的翻译
Part II Unit 5 Detective Skills
  • 5.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 5.2 Topic Lead-in 侦探技能掠影:传统与创新
  • 5.3 Words to Crack 词汇击破
  • 5.4 Text Analysis 不知名的姐妹
  • 5.5 Culture Exploration 世界侦探小说拾贝
孙利教授
温州商学院·外语外贸学院

孙利,九三学社社员,教授,英语语言文学硕士,现任温州商学院外语外贸学院副院长,主要研究方向为翻译理论与实践。2002年入选温州市“551人才”,曾获“教学名师”、“教书育人先进个人”、“优秀教师”、“文博学者”和“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号。曾赴加拿大托马斯大学和美国西来大学访学和培训。在《外语界》、《外语学刊》和《外语电化教学》等刊物上发表论文10余篇,主持课题10余项,其中省级教改项目2项,担任温州市高校重点专业的负责人。

饶彬讲师
温州商学院·外语外贸学院

饶彬,温州商学院外语外贸学院大外部主任,澳大利亚悉尼大学TESOL硕士。自1999年起任教于温州大学,2006年7月进入温州大学城市学院(现温州商学院)。2004年至2005年,受浙江省人事厅和温州大学共同资助赴美国明尼苏达大学访学;2008年于英国爱丁堡大学进修英语语言教学。研究兴趣为英语教学法、跨文化交际等。

李洁讲师
温州商学院·外语外贸学院

李洁,讲师,硕士,现任温州商学院外语外贸学院大外部副主任,自2001年起任教于温州大学。2013年获“外教社杯”大学英语教学比赛浙江赛区视听说组二等奖,2016年获浙江省高校微课大赛外语组三等奖。

耿艳萍讲师
温州商学院·外语外贸学院

耿艳萍,硕士,主要研究方向为外国语言学及应用语言学、英语教学法。在《译苑》、《环球论丛》和《海外英语》等刊物上发表论文数篇,曾获第十三届全国多媒体课件大赛优秀奖、浙江省外语微课大赛二等奖。善于将各类多媒体软件应用于教学,如Powerpoint, Camtasia, Focusky等。

王怡讲师
温州商学院·外语外贸学院

王怡,温州商学院讲师,英语语言文学硕士,在温州商学院(原温州大学城市学院)担任大学英语教师。曾获创先争优“教书育人模范”奖、“育人先锋”、“优秀教师”、“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号,并荣获温州大学2013年教师自制多媒体教育软件评比三等奖、“第十三届全国多媒体课件大赛”高教文科组优秀奖、“第七届外教社杯全国高校外语教学大赛(大学英语组)微课比赛”优胜奖、浙江省高校微课教学比赛外语组二等奖,在翻转课堂、慕课教学改革中积累了丰富的理论基础和教学经验。

金黎希讲师
温州商学院·外语外贸学院

金黎希,讲师,毕业于英国约克大学(The University of York)对外英语教学(TESOL)专业,硕士学位。主教课程:大学英语、英语视听说、英语语音。研究方向:外语教学理论和实践。2010年度全国大学英语竞赛D类特等奖优秀指导老师;2014年温州大学城市学院第六届最受学生爱戴老师的评选中获得最受爱戴老师的称号;2015年度获温州大学城市学院“优秀教师”称号;2016年度第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)中获浙江赛区(视)听说组二等奖;2016 年浙江省高校微课教学比赛(本科外语组)一等奖。

郑阳讲师
温州商学院·外语外贸学院

郑阳,讲师,硕士研究生,曾获得上海市高级口译资格证书。2010年入职任大学英语教师至今,热衷于教学,参与了“《大学英语》教学中跨文化交际能力的培养——基于多维复合型应用人才培养视角”等几项教学课题研究,也对翻译研究保有初心,曾发表《传播学视角下的翻译实践探讨》等数篇论文。2016年获得第二届浙江省高校外语微课大赛本科英语组三等奖,2013年获得第十三届全国多媒体课件大赛文科组优秀奖,同年获得温州大学教师自制多媒体课件大赛三等奖。

陈正正讲师
温州商学院·外语外贸学院

陈正正,1983年出生,讲师,曾就读于浙江师范大学和浙江大学,获得英语语言文学学士学位和硕士学位, 研究方向为应用语言学、英语教学。于2016年7月作为成员参与申请《<大学英语>翻转课堂教学改革与创新》校级教改项目并立项; 2014年指导学生荣获浙江省第十一届高职高专英语口语大赛赛一等奖和二等级;2014年指导学生荣获第九届浙江省大学生英语演讲竞赛赛两个三等奖; 2013年指导学生荣获浙江省第十届高职高专实用英语口语大赛二等奖

黄牡丹讲师
温州商学院·外语外贸学院

黄牡丹, 讲师, 硕士。 荣获2016年外教社杯全国高校外语教学大赛浙江赛区综合组二等奖。 参加课题:浙江省高等教育课堂教学改革研究项目《大学英语教学中跨文化交际能力的培养——温州商学院个案研究》。

诸葛晓初讲师
温州商学院·外语外贸学院

诸葛晓初,讲师,研究生,2010年获温州大学城市学院“教学技能奖”。主持院级教改课题“基于英汉语言文化对比视角下的大学英语写作教学改革研究---以独立学院英语专业为例”(11YJJG14)。

郑敏讲师
温州商学院·外语外贸学院

郑敏,硕士,温州商学院外语外贸学院教师,大学外语教学部本科教研室负责人。2001年开始在温州大学担任英语教师职务,并于2006年进入温州大学城市学院(温州商学院前身)工作,一直从事大学英语教学工作。

娄媛媛讲师
温州商学院·外语外贸学院

娄媛媛, 讲师,2005年毕业于温州师范学院英语专业,2012年获得浙江大学应用语言学硕士学位。2006年9月进入温州商学院(原温州城市学院)任大学英语教师至今。曾获2012年度温州大学城市学院“教学技能奖及第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛浙江赛区综合课组二等奖等荣誉。

大学英语

本科 立项课程

2019-01-23 至2019-08-30
已完结
已学习5355人
课程介绍
课程目录
教师介绍
课程简介

《大学英语》课程是面向非英语专业本科学生开设的一门通识教育课程,主要适用于应用型本科院校和独立学院。课程以“产出导向”为理论指导,通过线上与线下相结合、教学与体验相结合、语言与文化相结合,旨在帮助学习者提高英语综合应用能力、跨文化交际能力、批判性思维能力和终身自主学习能力,从而实现英语学习工具性、人文性的双重目标。

课程概述

        本课程分为上篇(Part I)和下篇(Part II),以“学习中心说”(Learning-centered Principle)、“学用一体说”(Learning-using Integrated Principle)、“全人教育说”(Whole-person Education Principle)等教学理念为依据,坚持“产出导向法”,围绕“陈旧思想之弊端”、“曲折人生需积极态度”、“保护地球共享资源”、“品味商务礼仪”、“职场上应高调做事?”、“乔布斯有话说”等10个既吸引学生兴趣又有内涵深度的主题,组织学生进行听、说、读、写、译全方位训练,引导学生关注文化差异、加深对不同文化的理解,提高学生的批判性思维能力和自主学习能力。

 

        本课程教学分为在线教学、课堂教学及体验教学等三个模块。三个模块相辅相成、有机结合。

 

        1. 在线学习:每一单元在线教学包括任务导航(提纲挈领,总揽全局)、主题导入(聚焦热点,快速导入)、词汇讲解(结合语境、方法多样)、课文分析(深入浅出,以点带面)、文化点拨(深化主题,拓展视野)以及学习检测(题型多样,重点突出)等六个环节,配套5个短小精炼的教学视频,充分适应当代大学生碎片化、移动化学习的倾向。教学视频中,教师引导学生进行听、说、读、写、译全方位训练,以问题引领学生,逐渐深入主题,最后就某一社会文化现象形成自己的观点。课程团队还精心制作了“美文诵读”、“等级辅导”等系列在线资源供学生们自主学习。

 

        2. 课堂教学:包括答疑、小组讨论、课堂展示、学习总结等与线上教学相配套的教学环节,是线上教学的拓展与深化。课堂教学环节坚持“以学生为中心”——学生以个人或小组为单位参与各种课堂活动,展示交流学习成果;教师则对学习活动给予即时、有针对性的指导和点评。

 

        3. 体验教学:为我校特有的“延时课时”模块,彻底打破了课堂内外英语学习的藩篱,使英语融入学生生活。每学期32个延时课时,教师通过组织英文微电影大赛、英文主题演讲赛、英文主题辩论赛、英文歌曲大赛、英文话剧大赛等体验式语言交际活动,为学生创设舞台,让学生真正得到“我用英语”的体验及“英语为我所用”的快乐。

 

        本课程以“产出”为导向,彻底改变“教师讲学生听”的传统模式,通过创设模拟各种场景,精心设计各种任务,以此激发学习兴趣及探索精神。在小组合作的基本模式下,学生完成语言产出、情感交流及思想分享,在语言综合应用能力、跨文化交际能力获得提高的同时,思维能力、学习能力、主体意识、社会交往能力等也有望得到提升。

课程目录
Part I Unit 1 Racial Stereotypes试看课程
  • 1.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 1.2 Topic Lead-in 美国种族成见:历史与现状
  • 1.3 Words to Crack 词汇击破
  • 1.4 Text Analysis 感谢您带给我们多年来最畅快的欢笑
  • 1.5 Culture Exploration 美国史上著名黑人
  • 1.6 Business Translation 商务翻译概论
Part I Unit 2 Emotion Management
  • 2.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 2.2 Topic Lead-in 管好你的情绪:抑郁与乐观
  • 2.3 Words to Crack 词汇击破
  • 2.4 Text Analysis 心存怨恨
  • 2.5 Culture Exploration 成功企业家之路
  • 2.6 Business Translation 商务函电的翻译
Part I Unit 3 Environmental Issues
  • 3.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 3.2 Topic Lead-in 珍惜地球资源:挑战与机遇
  • 3.3 Words to Crack 词汇击破
  • 3.4 Text Analysis 洗手间使用规则
  • 3.5 Culture Exploration 世界自然资源今昔
  • 3.6 Business Translation 商标词的翻译
Part I Unit 4 Business Etiquette
  • 4.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 4.2 Topic Lead-in 各国商务礼仪:正解及示范
  • 4.3 Words to Crack 词汇击破
  • 4.4 Text Analysis 法国商务礼仪
  • 4.5 Culture Exploration 中西餐桌礼仪
  • 4.6 Business Translation 商务广告的翻译
Part I Unit 5 Hi, Altruism!
  • 5.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 5.2 Topic Lead-in 职场利他主义:利他或利己
  • 5.3 Words to Crack 词汇击破
  • 5.4 Text Analysis 再见,福斯特先生
  • 5.5 Culture Exploration 职场成功离你不远
Part II Unit 1 Winning Formula
  • 1.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 1.2 Topic Lead-in 乔布斯的讲述:感悟与启迪
  • 1.3 Words to Crack 词汇击破
  • 1.4 Text Analysis 史蒂夫·乔布斯的故事
  • 1.5 Culture Exploration 梦想与信念的力量
  • 1.6 Business Translation 产品说明书的翻译
Part II Unit 2 Overnight Fortune
  • 2.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 2.2 Topic Lead-in 快速致富诱惑:寻宝与冒险
  • 2.3 Words to Crack 词汇击破
  • 2.4 Text Analysis 每个小孔都需要一颗宝石
  • 2.5 Culture Exploration 货币的前世今生
  • 2.6 Business Translation 企业宣传资料的翻译
Part II Unit 3 Powerful Love
  • 3.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 3.2 Topic Lead-in 滚蛋吧,抑郁君:症状与对策
  • 3.3 Words to Crack 词汇击破
  • 3.4 Text Analysis 爱的力量
  • 3.5 Culture Exploration 爱自己爱他人
  • 3.6 Business Translation 商务合同的翻译
Part II Unit 4 Healthcaree System
  • 4.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 4.2 Topic Lead-in 医改势在必行
  • 4.3 Words to Crack 词汇击破
  • 4.4 Text Analysis 痛苦的就诊
  • 4.5 Culture Exploration 奥巴马医改计划
  • 4.6 Business Translation 其他商务文本的翻译
Part II Unit 5 Detective Skills
  • 5.1 Unit Roadmap 任务导航
  • 5.2 Topic Lead-in 侦探技能掠影:传统与创新
  • 5.3 Words to Crack 词汇击破
  • 5.4 Text Analysis 不知名的姐妹
  • 5.5 Culture Exploration 世界侦探小说拾贝
教师介绍
孙利教授
温州商学院·外语外贸学院

孙利,九三学社社员,教授,英语语言文学硕士,现任温州商学院外语外贸学院副院长,主要研究方向为翻译理论与实践。2002年入选温州市“551人才”,曾获“教学名师”、“教书育人先进个人”、“优秀教师”、“文博学者”和“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号。曾赴加拿大托马斯大学和美国西来大学访学和培训。在《外语界》、《外语学刊》和《外语电化教学》等刊物上发表论文10余篇,主持课题10余项,其中省级教改项目2项,担任温州市高校重点专业的负责人。

饶彬讲师
温州商学院·外语外贸学院

饶彬,温州商学院外语外贸学院大外部主任,澳大利亚悉尼大学TESOL硕士。自1999年起任教于温州大学,2006年7月进入温州大学城市学院(现温州商学院)。2004年至2005年,受浙江省人事厅和温州大学共同资助赴美国明尼苏达大学访学;2008年于英国爱丁堡大学进修英语语言教学。研究兴趣为英语教学法、跨文化交际等。

李洁讲师
温州商学院·外语外贸学院

李洁,讲师,硕士,现任温州商学院外语外贸学院大外部副主任,自2001年起任教于温州大学。2013年获“外教社杯”大学英语教学比赛浙江赛区视听说组二等奖,2016年获浙江省高校微课大赛外语组三等奖。

耿艳萍讲师
温州商学院·外语外贸学院

耿艳萍,硕士,主要研究方向为外国语言学及应用语言学、英语教学法。在《译苑》、《环球论丛》和《海外英语》等刊物上发表论文数篇,曾获第十三届全国多媒体课件大赛优秀奖、浙江省外语微课大赛二等奖。善于将各类多媒体软件应用于教学,如Powerpoint, Camtasia, Focusky等。

王怡讲师
温州商学院·外语外贸学院

王怡,温州商学院讲师,英语语言文学硕士,在温州商学院(原温州大学城市学院)担任大学英语教师。曾获创先争优“教书育人模范”奖、“育人先锋”、“优秀教师”、“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号,并荣获温州大学2013年教师自制多媒体教育软件评比三等奖、“第十三届全国多媒体课件大赛”高教文科组优秀奖、“第七届外教社杯全国高校外语教学大赛(大学英语组)微课比赛”优胜奖、浙江省高校微课教学比赛外语组二等奖,在翻转课堂、慕课教学改革中积累了丰富的理论基础和教学经验。

金黎希讲师
温州商学院·外语外贸学院

金黎希,讲师,毕业于英国约克大学(The University of York)对外英语教学(TESOL)专业,硕士学位。主教课程:大学英语、英语视听说、英语语音。研究方向:外语教学理论和实践。2010年度全国大学英语竞赛D类特等奖优秀指导老师;2014年温州大学城市学院第六届最受学生爱戴老师的评选中获得最受爱戴老师的称号;2015年度获温州大学城市学院“优秀教师”称号;2016年度第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)中获浙江赛区(视)听说组二等奖;2016 年浙江省高校微课教学比赛(本科外语组)一等奖。

郑阳讲师
温州商学院·外语外贸学院

郑阳,讲师,硕士研究生,曾获得上海市高级口译资格证书。2010年入职任大学英语教师至今,热衷于教学,参与了“《大学英语》教学中跨文化交际能力的培养——基于多维复合型应用人才培养视角”等几项教学课题研究,也对翻译研究保有初心,曾发表《传播学视角下的翻译实践探讨》等数篇论文。2016年获得第二届浙江省高校外语微课大赛本科英语组三等奖,2013年获得第十三届全国多媒体课件大赛文科组优秀奖,同年获得温州大学教师自制多媒体课件大赛三等奖。

陈正正讲师
温州商学院·外语外贸学院

陈正正,1983年出生,讲师,曾就读于浙江师范大学和浙江大学,获得英语语言文学学士学位和硕士学位, 研究方向为应用语言学、英语教学。于2016年7月作为成员参与申请《<大学英语>翻转课堂教学改革与创新》校级教改项目并立项; 2014年指导学生荣获浙江省第十一届高职高专英语口语大赛赛一等奖和二等级;2014年指导学生荣获第九届浙江省大学生英语演讲竞赛赛两个三等奖; 2013年指导学生荣获浙江省第十届高职高专实用英语口语大赛二等奖

黄牡丹讲师
温州商学院·外语外贸学院

黄牡丹, 讲师, 硕士。 荣获2016年外教社杯全国高校外语教学大赛浙江赛区综合组二等奖。 参加课题:浙江省高等教育课堂教学改革研究项目《大学英语教学中跨文化交际能力的培养——温州商学院个案研究》。

诸葛晓初讲师
温州商学院·外语外贸学院

诸葛晓初,讲师,研究生,2010年获温州大学城市学院“教学技能奖”。主持院级教改课题“基于英汉语言文化对比视角下的大学英语写作教学改革研究---以独立学院英语专业为例”(11YJJG14)。

郑敏讲师
温州商学院·外语外贸学院

郑敏,硕士,温州商学院外语外贸学院教师,大学外语教学部本科教研室负责人。2001年开始在温州大学担任英语教师职务,并于2006年进入温州大学城市学院(温州商学院前身)工作,一直从事大学英语教学工作。

娄媛媛讲师
温州商学院·外语外贸学院

娄媛媛, 讲师,2005年毕业于温州师范学院英语专业,2012年获得浙江大学应用语言学硕士学位。2006年9月进入温州商学院(原温州城市学院)任大学英语教师至今。曾获2012年度温州大学城市学院“教学技能奖及第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛浙江赛区综合课组二等奖等荣誉。

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Part I Unit 1 Racial Stereotypes
1.1 Unit Roadmap 任务导航
1.2 Topic Lead-in 美国种族成见:历史与现状
1.3 Words to Crack 词汇击破
1.4 Text Analysis 感谢您带给我们多年来最畅快的欢笑
1.5 Culture Exploration 美国史上著名黑人
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