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英语阅读与写作(第四期)

本科 立项课程

开课时间:2019-03-11 起 2019-06-30 开课状态:已完结 学分:2分
已学习2296人
课程介绍
课程目录
课程简介

本课程针对英语专业低年级或同等水平的学习者开设,共七个单元。每个单元以“主题”为线索,根据阅读策略与写作文体特征分为阅读篇和写作篇两个板块,通过分析典型性和针对性的阅读文本和写作范例,介绍篇章内部语言修辞、衔接过渡、推理判断、分析归纳等阅读策略,以及英语记叙文、描写文、说明文和议论文的写作方法和步骤。通过读写结合,以读促写,使写作有内容可写、有范文可依,使阅读有角度、有思考,实现语言输入与输出的有机结合,培养学生综合运用英语进行思辨的能力和多元读写能力。

课程概述

一、本课程有七个单元,共56个教学微视频,视频总时长526分钟;

二、本期开课时间为2019年03月11日 至2019年06月30日,34学时,2个学分;

三、课程内容分三个模块,第一模块为阅读技巧及训练;第二模块为写作策略及训练;第三模块为拓展性阅读与写作练习。配套线下教材为自编教材《英语阅读与写作中级教程》 ( 主编:励哲蔚   副主编:林渭芳、余玲丽  2014年复旦大学出版社出版); 

四、 教学形式: 线上观看微课,做同步测试,参与讨论;线下重点难点释疑,拓展问题讨论;

五、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系。 线上成绩是以“观看视频、做笔记、完成测试、作业、考试及论坛发帖”之成绩为计算依据。不同年级或班级各项占比稍有不同,具体见各班级考核标准。

 

课程目录
加入课程后可学习完整课程
Unit 1 Love and Care试看课程
  • Reading Section: Recognizing the 5 Ws and 1H
  • Writing Section:Writing a Narrative Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 2 Travel and Tourism
  • Reading Section: Understanding Figurative Language
  • Writing Section: Writing a Descriptive Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 3 The Era of Globalization
  • Reading Section: Understanding Signal Words
  • Writing Section: Writing a Classification Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 4 The East and the West
  • Reading Section: Identifying Transitions Between Ideas
  • Writing Section: Writing a Comparison-and-contrast Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 5 Job and Employment
  • Reading Section: Drawing Inferences
  • Writing Section: Writing a Cause-and-effect Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 6 Medical Advances and Medical Ethics
  • Reading Setion: Understanding the Author's Purpose and Attitude
  • Writing Section: Developing and Supporting a Main Claim
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 7 Online Privacy and Crime
  • Reading Section: Identifying Evidence for an Argument
  • Writing Section: Constructing an Argumentative Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
余玲丽副教授
宁波大学·外国语学院

英语语言文学博士、硕士生导师;《英语阅读与写作中级教程》副主编;主持或参与省、市、校教学成果奖或教学创新奖5项,出版专著1部、主持教育部项目1项和厅市级项目3项,在《外语学刊》和《外语教学》等学术期刊上发表论文十余篇。

林渭芳副教授
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》副主编,宁波大学自主学习课程、探究式教学课程、混合式教学课程主讲教师,宁波大学教学成果奖、优秀教材奖、课堂教学优秀奖、学生最满意课程奖、“最美宁大人”之“最美导师”提名奖等获得者,指导的多名学生在全国英文读后感大赛、“外研社杯”全国英语阅读大赛、“外研社杯”全国英语写作大赛中获奖。

励哲蔚讲师
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》主编,普通高等教育“十一五“国家级规划教材《快速阅读》1-8编者,新世纪大学英语系列教材《长篇阅读》1-4编者,“外研社杯”全国英语写作、阅读大赛指导教师。

苗丽霞教授
宁波大学·外国语学院

英语语言文学博士、硕士生导师;《英语阅读与写作中级教程》编者,宁波大学课堂教学优秀奖一等奖获得者,宁波大学“教坛新秀”,主持省部级课题2项和市厅级课题3项,在《现代外语》等学术期刊上发表论文多篇。

濮阳荣讲师
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》编者,宁波大学课堂教学优秀奖二等奖获得者,指导多名学生在全国英文读后感大赛和浙江省大学生英语演讲竞赛中获奖。

张琦讲师
宁波大学·外国语学院

英语阅读与写作课程主讲教师,《英语阅读与写作中级教程》编者。

英语阅读与写作(第四期)

本科 立项课程

2019-03-11 至2019-06-30
已完结
已学习2296人
课程介绍
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教师介绍
课程简介

本课程针对英语专业低年级或同等水平的学习者开设,共七个单元。每个单元以“主题”为线索,根据阅读策略与写作文体特征分为阅读篇和写作篇两个板块,通过分析典型性和针对性的阅读文本和写作范例,介绍篇章内部语言修辞、衔接过渡、推理判断、分析归纳等阅读策略,以及英语记叙文、描写文、说明文和议论文的写作方法和步骤。通过读写结合,以读促写,使写作有内容可写、有范文可依,使阅读有角度、有思考,实现语言输入与输出的有机结合,培养学生综合运用英语进行思辨的能力和多元读写能力。

课程概述

一、本课程有七个单元,共56个教学微视频,视频总时长526分钟;

二、本期开课时间为2019年03月11日 至2019年06月30日,34学时,2个学分;

三、课程内容分三个模块,第一模块为阅读技巧及训练;第二模块为写作策略及训练;第三模块为拓展性阅读与写作练习。配套线下教材为自编教材《英语阅读与写作中级教程》 ( 主编:励哲蔚   副主编:林渭芳、余玲丽  2014年复旦大学出版社出版); 

四、 教学形式: 线上观看微课,做同步测试,参与讨论;线下重点难点释疑,拓展问题讨论;

五、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系。 线上成绩是以“观看视频、做笔记、完成测试、作业、考试及论坛发帖”之成绩为计算依据。不同年级或班级各项占比稍有不同,具体见各班级考核标准。

 

课程目录
Unit 1 Love and Care试看课程
  • Reading Section: Recognizing the 5 Ws and 1H
  • Writing Section:Writing a Narrative Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 2 Travel and Tourism
  • Reading Section: Understanding Figurative Language
  • Writing Section: Writing a Descriptive Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 3 The Era of Globalization
  • Reading Section: Understanding Signal Words
  • Writing Section: Writing a Classification Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 4 The East and the West
  • Reading Section: Identifying Transitions Between Ideas
  • Writing Section: Writing a Comparison-and-contrast Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 5 Job and Employment
  • Reading Section: Drawing Inferences
  • Writing Section: Writing a Cause-and-effect Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 6 Medical Advances and Medical Ethics
  • Reading Setion: Understanding the Author's Purpose and Attitude
  • Writing Section: Developing and Supporting a Main Claim
  • Supplementary Reading and Writing Practice
Unit 7 Online Privacy and Crime
  • Reading Section: Identifying Evidence for an Argument
  • Writing Section: Constructing an Argumentative Essay
  • Supplementary Reading and Writing Practice
教师介绍
余玲丽副教授
宁波大学·外国语学院

英语语言文学博士、硕士生导师;《英语阅读与写作中级教程》副主编;主持或参与省、市、校教学成果奖或教学创新奖5项,出版专著1部、主持教育部项目1项和厅市级项目3项,在《外语学刊》和《外语教学》等学术期刊上发表论文十余篇。

林渭芳副教授
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》副主编,宁波大学自主学习课程、探究式教学课程、混合式教学课程主讲教师,宁波大学教学成果奖、优秀教材奖、课堂教学优秀奖、学生最满意课程奖、“最美宁大人”之“最美导师”提名奖等获得者,指导的多名学生在全国英文读后感大赛、“外研社杯”全国英语阅读大赛、“外研社杯”全国英语写作大赛中获奖。

励哲蔚讲师
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》主编,普通高等教育“十一五“国家级规划教材《快速阅读》1-8编者,新世纪大学英语系列教材《长篇阅读》1-4编者,“外研社杯”全国英语写作、阅读大赛指导教师。

苗丽霞教授
宁波大学·外国语学院

英语语言文学博士、硕士生导师;《英语阅读与写作中级教程》编者,宁波大学课堂教学优秀奖一等奖获得者,宁波大学“教坛新秀”,主持省部级课题2项和市厅级课题3项,在《现代外语》等学术期刊上发表论文多篇。

濮阳荣讲师
宁波大学·外国语学院

《英语阅读与写作中级教程》编者,宁波大学课堂教学优秀奖二等奖获得者,指导多名学生在全国英文读后感大赛和浙江省大学生英语演讲竞赛中获奖。

张琦讲师
宁波大学·外国语学院

英语阅读与写作课程主讲教师,《英语阅读与写作中级教程》编者。

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章节列表
Unit 1 Love and Care
Reading Section: Recognizing the 5 Ws and 1H
Writing Section:Writing a Narrative Essay
Supplementary Reading and Writing Practice
Recognizing the 5 Ws and 1H
Identifying the Narrative Features
Finding the Main Idea in a Narrative Text
Reading Material in the Video_Cabbie
Reading Material in the Video_ You will have a good life.
Peer Review Form-Narration
1.1法理学的概念

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