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大学英语一(2018-2019)

本科 立项课程

开课时间:2018-09-06 起 2019-03-07 开课状态:正在开课 学分:2分
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已学习3119人
课程介绍
课程目录
课程简介

《大学英语》立足外语学习工具性与人文性的统一,兼容本校医学学科特色,通过篇章学习、语言技能强化、跨文化交际、中国文化、医学人文等学习模块,聚焦语言艺术、技能提升、中西文化、医学人文、创新思辨,落实“以学生发展为根本”的课程教学理念,助力培养新时代具有人文情怀、思辨能力和沟通能力的国际化人才。

课程概述

      温州医科大学《大学英语》在线课程分为《大学英语一》和《大学英语二》两个级别,课程学习持续时间为32周。本课程以主题为线索,围绕大学生活、有效沟通、尊严、好名声、冲突化解、价值观、名人轶事、中西教育、跨文化交际、积极心态、梦想、高科技等12个与校园、社会生活息息相关的主题设计单元内容,采用“语块教学”深度开展语言、文化、思维的探索。

       《大学英语一》在线课程学习持续时间为16周, 共6个单元。每个主题单元有五大讲构成:第一讲(Preview)、第二讲(Text A)、第三讲 (Text B)、第四讲(Text C) 和 第五讲(Further Development)。前三讲主要包含课文预览、背景知识、文本分析、难句分析、单词语块讲解、阅读技巧等若干微视频。本模块既注重对篇章理解、关键语块、地道句型等基础语言知识的的掌握与运用,培养学习者扎实的语言基本功,又注重语言鉴赏能力和语言输出技能的训练; 通过设置阅读技巧版块学习及展示任务,系统提高学习者阅读能力。第四讲(Text C) 和 第五讲(Further Development)除包含C篇的辅助学习材料,还设置写作贴士、中华文化和医学人文三个微视频及相关补充材料,促成学习者对C篇课文的理解与消化,对写作技巧的系统掌握以及对中华文化和医学人文的正确认识与深入思考。本模块既注重培养学习者英语输出能力,又注重提升学习者跨文化交际能力;既注重学习者对中华文化的传播能力,又注重学习者医学人文素养和思辨能力的提升。

为方便学习,主题单元中每篇课文均附有课文原文、课文译文、课文音频,语块银行、生词及文化小贴士等补充材料;在每单元的第五讲(Further Development)中,均附有中华文化、医学人文及单元主题词汇库。综合技能强化模块内容主要为针对各项技能的提升策略提供深入指导和全面训练,以切实提升学习者技能习得效率,体验学习过程中的成就感。     

本课程依托本教学平台开展混合式教学,采取基于线上线下的 “形成性+终结性” 学习评价方式。

参考资料:

《21世纪大学英语读写教程》第1-2册(主编:翟象俊等;复旦大学出版社)

《新视野大学英语视听说教程》第1-2册(主编:郑树棠等;外语教学与研究出版社)

《大学英语写作宝典--以读促写范例》 (主编:陈和芬;复旦大学出版社)

课程目录
加入课程后可学习完整课程
Orientation试看课程
  • Orientation
《大学英语一》Unit One College Life
  • 1.1 Preview
  • 1.2 Text A Secrets of A Students
  • 1.3 Text B Bittersweet Memories
  • 1.4 Text C Success Is a Choice
  • 1.5 Further Development
《大学英语一》Unit Two Effective Communication
  • 2.1 Preview
  • 2.2 Text A Conversational Ballgames
  • 2.3 Text B The Power of Words
  • 2.4 Text C How to Improve Your Vocabulary
  • 2.5 Further Development
《大学英语一》Unit Three Sense of Dignity
  • 3.1Preview
  • 3.2 Text A Stevie Wonder: Sunshine in the Shadow
  • 3.3 Text B Success Depends on Finding the Best Version of Yourself
  • 3.4 Text C More Than a Scholarship
  • 3.5 Further Development
《大学英语一》Unit Four Good Name
  • 4.1Preview
  • 4.2 Text A The Washwoman
  • 4.3 Text B A Good Name
  • 4.4 Text C This is Why Jordan Is Jordan
  • 4.5 Further Development
《大学英语一》Unit Five Conflict Management
  • 5.1Preview
  • 5.2 Text A The Language of Compromise
  • 5.3 Text B Easy Ways to Avoid an Argument
  • 5.4 Text C "Good Morning, Neighbor!"
  • 5.5 Further Development
《大学英语一》Unit Six Popular Values
  • 6.1Preview
  • 6.2 Text A Nerds and Geeks
  • 6.3 Text B Our Changing Lifestyle: Trends and Fads
  • 6.4 Text C The Crucial Word of Advice :"Practice!"
  • 6.5 Further Development
《大学英语一》Integrated Language Skills
  • Listening
  • Reading
  • Writing
  • Translation
  • Speaking
  • How to Conquer CET4?
  • 教材听力《新视野》第一册
  • 教材听力《新视野》第一册 第三版 2018
  • CET4 模拟练习
  • CET 4 模拟测试
  • CET4真题演练 (2016年6月)
  • CET4真题演练(2016年12月)
  • CET4 真题演练(2017年6月)
《大学英语二》Unit One Celebrity
  • 1.1 Preview
  • 1.2 Text A
  • 1.3 Text B
  • 1.4 Text C
  • 1.5 Further Development
《大学英语二》Unit Two Educational Differences
  • 2.1 Preview
  • 2.2 Text A Why They Excel
  • 2.3 Text B Educationa Methods: East and West
  • 2.4 Text C Ronald Reagan's Letters to His Kids
  • 2.5 Further Development
《大学英语二》Unit Three International Management
  • 3.1 Preview
  • 3.2 Text A
  • 3.3 Text B
  • 3.4 Text C
  • 3.5 Further Development
《大学英语二》Unit Four Mind Set
  • 4.1 Preview
  • 4.2 Text A
  • 4.3 Text B
  • 4.4 Text C
  • 4.5 Further Development
《大学英语二》Unit Five Dream
  • 5.1 Preview
  • 5.2 Text A
  • 5.3 Text B
  • 5.4 Text C
  • 5.5 Further Development
《大学英语二》Unit Six High Technology
  • 6.1 Preview
  • 6.2 Text A
  • 6.3 Text B
  • 6.4 Text C
  • 6.5 Further Development
《大学英语二》Integrated Language Skills
  • Listening
  • Reading
  • Writing
  • Speaking
  • Translation
  • 教材听力练习《新视野》第二册
  • CET6 模拟练习
  • CET 6 模拟练习
  • CET6真题演练 (2016年6月)
  • CET6真题演练(2016年12月)
  • CET6真题演练 (2017年6月)
  • CET6真题演练(2017年12月)
  • CET6真题演练(2017年12月)
章艳乐副教授
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《综合英语》等课程教学工作,深受学生爱戴,曾获“浙江省三育人先进个人”、“温州医科大学教育教学先锋”、“校级先进工作者”等荣誉称号。主持参与省部厅级课题十多项,在《外语电化教学》等核心刊物上发表教研论文十多篇,为省精品在线开放课程《大学英语》课程负责人,校《大学英语》混合示范课课程负责人,《大学英语写作宝典--以读促写范例》(复旦大学出版社)副主编,和所在教学团队共同编写教参和译著三部。2012年至2013年在上海外国语大学访学,曾赴美国加州大学学习TEFL课程。曾获省教育技术成果二等奖,指导多名学生获全国大学生英语竞赛一等奖,省学科竞赛大学生英语演讲比赛一、二等奖。

卢易教授 外国语学院院长
温州医科大学·外国语学院

1984年毕业于杭州大学(后并入浙江大学)英语语言文学专业,获学士学位。1988-1989年在上海外国语大学英国学助教班进修,2002年赴美国太平洋大学(Pacific University, Oregon)访问学习。2008年获浙江师范大学教育学硕士学位。主讲《大学英语》《综合英语》《高级英语语法》《医学英语》等课程。任《护理学英语》(浙江大学出版社)教材副主编、《世界新童话》(作家出版社)译著主编之一、校级精品课程《综合英语》负责人、语言实验示范中心负责人、浙江省“十二五”新兴特色专业负责人。为温州医科大学人文社科科研团队“中医翻译与文化传播研究”负责人,参与翻译或审校《传染病监测》《幼儿园传染病控制》(人民卫生出版社)等译著,主持或参与省部级、市厅级科研项目十余项,曾获校级教改成果一等奖1项、二等奖1项。历年曾获“浙江省高校优秀青年教师”、“浙江省高校优秀共产党员”、“温州市第二届师德楷模”、“温州市巾帼文明岗岗长”“温州医科大学首届师德标兵”、“校级先进工作者”等荣誉称号。现任浙江省外文学会副秘书长、温州市外文学会理事长、全国公共英语等级考试温州地区口试总主考等学术兼职。

王丹教授 外国语学院副院长
温州医科大学·外国语学院

在温州医科大学30年的教学生涯中,始终满怀着对教育事业的无限热爱和对外语教学的极大激情,坚守在教学第一线,担任过本专科、硕士、成教、住院医师规培等各种不同对象的英语教学任务。主讲《大学英语》、《医学英语》、《泛读》等不同类型的课程,教学质量得到各层次学生的好评。多年执教的班级考级率为全校第一,课堂评教优秀;指导多名学生获得省学科竞赛大学生英语演讲和写作比赛省赛特等奖和一等奖、外研社杯全国大学生演讲、写作比赛的一等奖以及全国大学英语竞赛C类特等奖和一等奖等优秀成绩,为学校赢得诸多的荣誉;多年指导学院青年教师,帮助青年教师备课,精心设计教案,灵活上好每一堂课,提高教学水平。所指导的青年教师获得不同层次的教学比赛一等奖和二等奖以及全国多媒体、省教师微课等比赛的一、二等奖;参编两部教材、主持或参与省部级教改课题六项并发表权威期刊论文一篇,核心期刊论文十余篇;在学校学院年度考核中多次被评为优秀并获得温州医学院“师德标兵”、“浙江省高等学校优秀学生社团指导教师”等荣誉称号。

戴建春副教授 外国语学院副院长
温州医科大学·外国语学院

主讲《综合英语》《翻译理论与实践》《大学英语》等课程。曾获校级“教坛新秀”“十大育人先锋”等荣誉称号,主持或参与省部级、市厅级等项目十多项,已在CSSCI期刊和大学学报上发表论文十多篇,参编词典、教材各一部,曾获校教学成果奖二等奖,指导多位学生在国家、省、市级等各类英语比赛中获奖。

陈冰冰教授
温州医科大学·外国语学院

硕士研究生,教授,硕士生导师,主要研究方向为外语教学理论与实践。先后主讲《综合英语》、《大学英语》、《经贸英语口译》、《英语阅读》、《英语口语》、《英语听力》、《英语写作》等11门课程。2006年入选温州市“551人才”, 曾获“优秀教师”、 “教学优秀奖”、和“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号,曾赴美国西来大学、丹麦哥本哈根Neils Brock商学院及上海外国语大学访学,在《外语教学与研究》、《外语电化教学》、《外语与外语教学》、《外语学刊》、《外语教学》、《中国远程教育》、《现代教育技术》等外语类权威级及CSSCI刊物发表论文20余篇,出版专著1部,主持国家、省、市、校级课题10余项,科研成果获奖若干项。

王丹讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《英语散文赏析》等课程的教学工作,积极参与并主持温州医科大学大学英语的教学改革,指导学生在全国、省级、校级演讲比赛、写作比赛中屡次获奖;主持省部级、市厅级等多项教学研究课题。

林彦讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《综合英语》等课程的教学工作。教学严谨扎实,主持参与多项省部级、市厅级教学研究课题。

陈佩佩讲师
温州医科大学·外国语学院

硕士,主要担任《大学英语》《基础口译》等课程的教学。关注PBL、信息技术等手段在外语教学中的应用。

诸葛文婵讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《高级英语》等课程的教学工作。在全国、省级、校级的各类教学比赛中屡次获奖。为学校英语演讲辩论队的指导老师,并指导学生在各类演讲比赛和写作比赛中多次获奖。

王丽副教授
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《英汉翻译理论与实践》等课程的教学工作,积极参与相关课程的教学改革和科研工作。主持多项课题研究,并在核心期刊等各级学术期刊发表十余篇科研论文,参与相关课程教材编写。曾多次指导学生在英语演讲、写作、翻译等各级各项学科竞赛中获奖。

李小燕助教
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《高级英语写作》、《西方经典名著导读》等课程,在全国以及院校级教学比赛中都曾获奖,为英语俱乐部指导老师、写作比赛指导老师,曾多次指导学生在校级、省级写作比赛以及大学生英语竞赛中获奖。

麻新芳助教
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》课程教学工作,曾多次指导学生在写作比赛以及大学生英语竞赛中获奖。

大学英语一(2018-2019)

本科 立项课程

2018-09-06 至2019-03-07
正在开课
已学习3119人
加入课程
课程介绍
课程目录
教师介绍
课程简介

《大学英语》立足外语学习工具性与人文性的统一,兼容本校医学学科特色,通过篇章学习、语言技能强化、跨文化交际、中国文化、医学人文等学习模块,聚焦语言艺术、技能提升、中西文化、医学人文、创新思辨,落实“以学生发展为根本”的课程教学理念,助力培养新时代具有人文情怀、思辨能力和沟通能力的国际化人才。

课程概述

      温州医科大学《大学英语》在线课程分为《大学英语一》和《大学英语二》两个级别,课程学习持续时间为32周。本课程以主题为线索,围绕大学生活、有效沟通、尊严、好名声、冲突化解、价值观、名人轶事、中西教育、跨文化交际、积极心态、梦想、高科技等12个与校园、社会生活息息相关的主题设计单元内容,采用“语块教学”深度开展语言、文化、思维的探索。

       《大学英语一》在线课程学习持续时间为16周, 共6个单元。每个主题单元有五大讲构成:第一讲(Preview)、第二讲(Text A)、第三讲 (Text B)、第四讲(Text C) 和 第五讲(Further Development)。前三讲主要包含课文预览、背景知识、文本分析、难句分析、单词语块讲解、阅读技巧等若干微视频。本模块既注重对篇章理解、关键语块、地道句型等基础语言知识的的掌握与运用,培养学习者扎实的语言基本功,又注重语言鉴赏能力和语言输出技能的训练; 通过设置阅读技巧版块学习及展示任务,系统提高学习者阅读能力。第四讲(Text C) 和 第五讲(Further Development)除包含C篇的辅助学习材料,还设置写作贴士、中华文化和医学人文三个微视频及相关补充材料,促成学习者对C篇课文的理解与消化,对写作技巧的系统掌握以及对中华文化和医学人文的正确认识与深入思考。本模块既注重培养学习者英语输出能力,又注重提升学习者跨文化交际能力;既注重学习者对中华文化的传播能力,又注重学习者医学人文素养和思辨能力的提升。

为方便学习,主题单元中每篇课文均附有课文原文、课文译文、课文音频,语块银行、生词及文化小贴士等补充材料;在每单元的第五讲(Further Development)中,均附有中华文化、医学人文及单元主题词汇库。综合技能强化模块内容主要为针对各项技能的提升策略提供深入指导和全面训练,以切实提升学习者技能习得效率,体验学习过程中的成就感。     

本课程依托本教学平台开展混合式教学,采取基于线上线下的 “形成性+终结性” 学习评价方式。

参考资料:

《21世纪大学英语读写教程》第1-2册(主编:翟象俊等;复旦大学出版社)

《新视野大学英语视听说教程》第1-2册(主编:郑树棠等;外语教学与研究出版社)

《大学英语写作宝典--以读促写范例》 (主编:陈和芬;复旦大学出版社)

课程目录
Orientation试看课程
  • Orientation
《大学英语一》Unit One College Life
  • 1.1 Preview
  • 1.2 Text A Secrets of A Students
  • 1.3 Text B Bittersweet Memories
  • 1.4 Text C Success Is a Choice
  • 1.5 Further Development
《大学英语一》Unit Two Effective Communication
  • 2.1 Preview
  • 2.2 Text A Conversational Ballgames
  • 2.3 Text B The Power of Words
  • 2.4 Text C How to Improve Your Vocabulary
  • 2.5 Further Development
《大学英语一》Unit Three Sense of Dignity
  • 3.1Preview
  • 3.2 Text A Stevie Wonder: Sunshine in the Shadow
  • 3.3 Text B Success Depends on Finding the Best Version of Yourself
  • 3.4 Text C More Than a Scholarship
  • 3.5 Further Development
《大学英语一》Unit Four Good Name
  • 4.1Preview
  • 4.2 Text A The Washwoman
  • 4.3 Text B A Good Name
  • 4.4 Text C This is Why Jordan Is Jordan
  • 4.5 Further Development
《大学英语一》Unit Five Conflict Management
  • 5.1Preview
  • 5.2 Text A The Language of Compromise
  • 5.3 Text B Easy Ways to Avoid an Argument
  • 5.4 Text C "Good Morning, Neighbor!"
  • 5.5 Further Development
《大学英语一》Unit Six Popular Values
  • 6.1Preview
  • 6.2 Text A Nerds and Geeks
  • 6.3 Text B Our Changing Lifestyle: Trends and Fads
  • 6.4 Text C The Crucial Word of Advice :"Practice!"
  • 6.5 Further Development
《大学英语一》Integrated Language Skills
  • Listening
  • Reading
  • Writing
  • Translation
  • Speaking
  • How to Conquer CET4?
  • 教材听力《新视野》第一册
  • 教材听力《新视野》第一册 第三版 2018
  • CET4 模拟练习
  • CET 4 模拟测试
  • CET4真题演练 (2016年6月)
  • CET4真题演练(2016年12月)
  • CET4 真题演练(2017年6月)
《大学英语二》Unit One Celebrity
  • 1.1 Preview
  • 1.2 Text A
  • 1.3 Text B
  • 1.4 Text C
  • 1.5 Further Development
《大学英语二》Unit Two Educational Differences
  • 2.1 Preview
  • 2.2 Text A Why They Excel
  • 2.3 Text B Educationa Methods: East and West
  • 2.4 Text C Ronald Reagan's Letters to His Kids
  • 2.5 Further Development
《大学英语二》Unit Three International Management
  • 3.1 Preview
  • 3.2 Text A
  • 3.3 Text B
  • 3.4 Text C
  • 3.5 Further Development
《大学英语二》Unit Four Mind Set
  • 4.1 Preview
  • 4.2 Text A
  • 4.3 Text B
  • 4.4 Text C
  • 4.5 Further Development
《大学英语二》Unit Five Dream
  • 5.1 Preview
  • 5.2 Text A
  • 5.3 Text B
  • 5.4 Text C
  • 5.5 Further Development
《大学英语二》Unit Six High Technology
  • 6.1 Preview
  • 6.2 Text A
  • 6.3 Text B
  • 6.4 Text C
  • 6.5 Further Development
《大学英语二》Integrated Language Skills
  • Listening
  • Reading
  • Writing
  • Speaking
  • Translation
  • 教材听力练习《新视野》第二册
  • CET6 模拟练习
  • CET 6 模拟练习
  • CET6真题演练 (2016年6月)
  • CET6真题演练(2016年12月)
  • CET6真题演练 (2017年6月)
  • CET6真题演练(2017年12月)
  • CET6真题演练(2017年12月)
教师介绍
章艳乐副教授
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《综合英语》等课程教学工作,深受学生爱戴,曾获“浙江省三育人先进个人”、“温州医科大学教育教学先锋”、“校级先进工作者”等荣誉称号。主持参与省部厅级课题十多项,在《外语电化教学》等核心刊物上发表教研论文十多篇,为省精品在线开放课程《大学英语》课程负责人,校《大学英语》混合示范课课程负责人,《大学英语写作宝典--以读促写范例》(复旦大学出版社)副主编,和所在教学团队共同编写教参和译著三部。2012年至2013年在上海外国语大学访学,曾赴美国加州大学学习TEFL课程。曾获省教育技术成果二等奖,指导多名学生获全国大学生英语竞赛一等奖,省学科竞赛大学生英语演讲比赛一、二等奖。

卢易教授 外国语学院院长
温州医科大学·外国语学院

1984年毕业于杭州大学(后并入浙江大学)英语语言文学专业,获学士学位。1988-1989年在上海外国语大学英国学助教班进修,2002年赴美国太平洋大学(Pacific University, Oregon)访问学习。2008年获浙江师范大学教育学硕士学位。主讲《大学英语》《综合英语》《高级英语语法》《医学英语》等课程。任《护理学英语》(浙江大学出版社)教材副主编、《世界新童话》(作家出版社)译著主编之一、校级精品课程《综合英语》负责人、语言实验示范中心负责人、浙江省“十二五”新兴特色专业负责人。为温州医科大学人文社科科研团队“中医翻译与文化传播研究”负责人,参与翻译或审校《传染病监测》《幼儿园传染病控制》(人民卫生出版社)等译著,主持或参与省部级、市厅级科研项目十余项,曾获校级教改成果一等奖1项、二等奖1项。历年曾获“浙江省高校优秀青年教师”、“浙江省高校优秀共产党员”、“温州市第二届师德楷模”、“温州市巾帼文明岗岗长”“温州医科大学首届师德标兵”、“校级先进工作者”等荣誉称号。现任浙江省外文学会副秘书长、温州市外文学会理事长、全国公共英语等级考试温州地区口试总主考等学术兼职。

王丹教授 外国语学院副院长
温州医科大学·外国语学院

在温州医科大学30年的教学生涯中,始终满怀着对教育事业的无限热爱和对外语教学的极大激情,坚守在教学第一线,担任过本专科、硕士、成教、住院医师规培等各种不同对象的英语教学任务。主讲《大学英语》、《医学英语》、《泛读》等不同类型的课程,教学质量得到各层次学生的好评。多年执教的班级考级率为全校第一,课堂评教优秀;指导多名学生获得省学科竞赛大学生英语演讲和写作比赛省赛特等奖和一等奖、外研社杯全国大学生演讲、写作比赛的一等奖以及全国大学英语竞赛C类特等奖和一等奖等优秀成绩,为学校赢得诸多的荣誉;多年指导学院青年教师,帮助青年教师备课,精心设计教案,灵活上好每一堂课,提高教学水平。所指导的青年教师获得不同层次的教学比赛一等奖和二等奖以及全国多媒体、省教师微课等比赛的一、二等奖;参编两部教材、主持或参与省部级教改课题六项并发表权威期刊论文一篇,核心期刊论文十余篇;在学校学院年度考核中多次被评为优秀并获得温州医学院“师德标兵”、“浙江省高等学校优秀学生社团指导教师”等荣誉称号。

戴建春副教授 外国语学院副院长
温州医科大学·外国语学院

主讲《综合英语》《翻译理论与实践》《大学英语》等课程。曾获校级“教坛新秀”“十大育人先锋”等荣誉称号,主持或参与省部级、市厅级等项目十多项,已在CSSCI期刊和大学学报上发表论文十多篇,参编词典、教材各一部,曾获校教学成果奖二等奖,指导多位学生在国家、省、市级等各类英语比赛中获奖。

陈冰冰教授
温州医科大学·外国语学院

硕士研究生,教授,硕士生导师,主要研究方向为外语教学理论与实践。先后主讲《综合英语》、《大学英语》、《经贸英语口译》、《英语阅读》、《英语口语》、《英语听力》、《英语写作》等11门课程。2006年入选温州市“551人才”, 曾获“优秀教师”、 “教学优秀奖”、和“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号,曾赴美国西来大学、丹麦哥本哈根Neils Brock商学院及上海外国语大学访学,在《外语教学与研究》、《外语电化教学》、《外语与外语教学》、《外语学刊》、《外语教学》、《中国远程教育》、《现代教育技术》等外语类权威级及CSSCI刊物发表论文20余篇,出版专著1部,主持国家、省、市、校级课题10余项,科研成果获奖若干项。

王丹讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《英语散文赏析》等课程的教学工作,积极参与并主持温州医科大学大学英语的教学改革,指导学生在全国、省级、校级演讲比赛、写作比赛中屡次获奖;主持省部级、市厅级等多项教学研究课题。

林彦讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《综合英语》等课程的教学工作。教学严谨扎实,主持参与多项省部级、市厅级教学研究课题。

陈佩佩讲师
温州医科大学·外国语学院

硕士,主要担任《大学英语》《基础口译》等课程的教学。关注PBL、信息技术等手段在外语教学中的应用。

诸葛文婵讲师
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《高级英语》等课程的教学工作。在全国、省级、校级的各类教学比赛中屡次获奖。为学校英语演讲辩论队的指导老师,并指导学生在各类演讲比赛和写作比赛中多次获奖。

王丽副教授
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《英汉翻译理论与实践》等课程的教学工作,积极参与相关课程的教学改革和科研工作。主持多项课题研究,并在核心期刊等各级学术期刊发表十余篇科研论文,参与相关课程教材编写。曾多次指导学生在英语演讲、写作、翻译等各级各项学科竞赛中获奖。

李小燕助教
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》、《高级英语写作》、《西方经典名著导读》等课程,在全国以及院校级教学比赛中都曾获奖,为英语俱乐部指导老师、写作比赛指导老师,曾多次指导学生在校级、省级写作比赛以及大学生英语竞赛中获奖。

麻新芳助教
温州医科大学·外国语学院

主要承担《大学英语》课程教学工作,曾多次指导学生在写作比赛以及大学生英语竞赛中获奖。

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1.1法理学的概念

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