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电路与电子技术(2018秋学期)

本科 立项课程

开课时间:2018-08-25 起 2019-02-10 开课状态:正在开课
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已学习3172人
课程介绍
课程目录
课程简介

《电路与电子技术》是高等院校测控类、机械类、计算机类、质量工程类、工业控制类、土木工程类、能源类等工科非电类专业的一门重要的学科基础课。通过课程学习,学生掌握电路的基本理论和基本分析方法,掌握常用的电子器件、电子电路的工作原理、功能及其应用,具备对简单电子系统进行分析、计算、设计和实验研究的能力。本课程既具有很强的理论性、系统性,又有很强的工程性、实践性,我们在着力使学习者系统地获得电路与电子技术方面的专业知识的同时,特别注重培养学习者应用电路与电子技术思考、分析、解决实际设计问题的能力,为后续真正参与工程实践打下坚实的理论基础。

课程概述

本课程共有253个教学微视频,视频总时长达2960分钟,不仅包括所有知识点的讲解视频,还包括各章小结和各章测试题讲解视频,较好地保证知识体系的完整性和系统性,实现了对学生学习的全程指导。

针对各模块知识点设置内嵌式作业题和测试题。本课程各单元在线测试分层设计,分为简单测试和综合测试两个层次,可以满足不同层次学生的学习需求。

本课程题库数达1500题,每一题不仅有答案,而且都有详细的求解过程,对难题和易错题还配有测试题讲解视频。

本课程配套最新出版的新形态教材,只要扫描书上的二维码就可以观看视频和课件、完成在线测试、实时查看测试成绩并参与线上的交流讨论等。

本课程内容完整,资源丰富,实用性强。选择本课程一定会对你的学习有很大帮助的!

 

1.本门课程共96学时,6学分,开课 一 学期

 

本课程内容共分三大篇,第一篇为电路基础,主要内容有电路的基本概念、基本定理和基本分析方法、暂态电路、正弦稳态电路;第二篇为模拟电子技术,主要内容有半导体器件、基本放大电路、集成运放及其应用、直流稳压电源;第三篇为数字电子技术,主要内容有逻辑代数基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数/模和模/数转换电路。

  

2.教材:《电路与电子技术》新形态教材, 主编: 卢飒,2018.1,电子工业出版社。

 

本课程配套最新出版的《电路与电子技术》新形态教材,实现了教材内容与253个教学微视频的一对一,视频总时长达2960分钟,题库数达1500题,每一道题都有详细解析。同时为学习者提供了教学PTT、单元测验、章节考试、讨论答疑等互动学习体验环节。只要扫描书上的二维码就可以观看视频和课件、完成在线测试、实时查看测试成绩并参与线上的交流讨论等,方便学习者随时随地学习。

 

3.先修课程:高等数学、大学物理

 

4.教学计划

(1)电路的基本概念与基本定律(6学时)

(2)电路的基本分析方法和基本定理(12学时)

(3)正弦交流电路(14学时)

(4)半导体器件(6学时)

(5)基本放大电路(10学时)

(6)集成运算放大器及其应用(14学时)

(7)直流稳压电源(4学时)

(8)逻辑代数基础(8学时)

(9)组合逻辑电路(8学时)

(10)时序逻辑电路(12学时)

(11)A/D与D/A转换器(2学时)

 

5.授课方式:基于翻转课堂的混合式教学。 

 

 课前发布学习任务,线上观看微课,做同步测试,参与线上讨论;线下重点难点释疑,拓展问题讨论。

 

6.成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系

    线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比如下:

 

(1)视频观看占10%。本课程共有253个教学微视频,视频总时长达2960分钟;  

          包括各知识点讲解视频、各章小结视频、各章重难点讲解视频、测试题讲解视频及电路理论应用实例视频等。

 

  (2)测试和作业成绩占50%。本课程共有101次在线测试,11次作业,题量达1500题。

 在线测试分层设计,分为简单测试和综合测试,以满足不同层次学生的学习需求。在线测试题均为客观题,由系统自动评分。  

 作业题均为主观题,由助教批阅给分。 每一道测试题和作业题都有详细的解析,部分较难的测试题还配有测试题讲解视频。

 

(3)考试成绩占30%。本课程共有15次考试,包括11个章节考试、3个阶段性考试和1个期末考试;  

 

(4)论坛发帖占10%。普通帖子0.5分/个,精华帖子1分/个。

 

    线下成绩是以课堂表现(占50%)及考勤(占50%)为计算依据。

 

    本课程最终成绩=线上成绩×30% +线下成绩×30% + 线下期末考试×40%

课程目录
绪论试看课程
  • 认识课程
第一章 电路基本概念
  • 第一节 电路理论基础
  • 第二节 电路基本物理量
  • 第三节 基尔霍夫定律
  • 第四节 无源元件
  • 第五节 有源元件
  • 第一章小结
  • 第一章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第二章 电路基本分析方法与基本定理
  • 第一节 等效变换分析法
  • 第二节 支路电流法
  • 第三节 节点电压法
  • 第四节 网孔电流法
  • 第五节 叠加定理
  • 第六节 戴维南定理和诺顿定理
  • 第七节 一阶动态电路的分析
  • 第二章小结
  • 第二章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第四章 半导体器件
  • 第一节半导体基础知识
  • 第二节 半导体二极管
  • 第三节 半导体三极管
  • 第四节 场效应管
  • 第四章小结
  • 第四章测试题讲解
第三章 正弦交流电路的相量分析法
  • 第一节 正弦交流电的基本概念
  • 第二节 正弦量的相量表示
  • 第三节 两类约束的相量形式
  • 第四节 复阻抗及正弦稳态电路的相量分析法
  • 第五节 正弦交流电路的功率
  • 第六节 谐振电路
  • 第七节 三相电路
  • 第三章小结
  • 第三章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第五章 基本放大电路
  • 第一节 放大的概念及放大电路的性能指标
  • 第二节 基本放大电路的组成及工作原理
  • 第三节 放大电路的分析
  • 第四节 放大电路静态工作点的稳定
  • 第五节 单管放大电路其他接法简介
  • 第六节 绝缘栅型场效应管放大电路
  • 第七节 多级放大电路简介
  • 第五章小结
  • 第五章测试题讲解
第六章 集成运算放大器及其应用
  • 第一节 集成运算放大器的电路组成
  • 第二节 集成运算放大器的性能指标与工作特点
  • 第三节 放大电路中的反馈
  • 第四节 集成运放的线性应用
  • 第五节 集成运算放大器的非线性应用
  • 第六章小结
  • 第六章 测试题讲解
第七章 直流稳压电源
  • 第一节 直流稳压电源的组成与整流电路
  • 第二节 滤波电路
  • 第三节 稳压电路
  • 第七章小结
  • 第七章测试题讲解
第八章 逻辑代数基础
  • 第一节 数字电路概述
  • 第二节 逻辑运算与逻辑函数
  • 第三节 集成逻辑门电路
  • 第四节 逻辑函数的化简
  • 第五节 具有约束项的逻辑函数
  • 第六节 逻辑函数不同表达形式之间的相互转换
  • 第八章小结
  • 第八章 测试题讲解
第九章 组合逻辑电路
  • 第一节 组合逻辑电路的分析与设计方法
  • 第二节 常用集成组合逻辑电路
  • 第三节 组合逻辑电路中的竞争与冒险
  • 第九章小结
  • 第九章 测试题讲解
第十章 触发器和时序逻辑电路
  • 第一节 触发器
  • 第二节 时序逻辑电路概述
  • 第三节 计数器
  • 第四节 寄存器
  • 第五节 同步时序逻辑电路的设计
  • 第六节 集成555定时器及应用
  • 第十章小结
  • 第十章测试题讲解
第十一章 模/数和数/模转换电路
  • 第一节 D/A转换器
  • 第二节 A/D转换器
  • 第十一章小结
  • 第十一章测试题讲解
卢飒电工电子课程主管
中国计量大学现代科技学院·.

副教授,浙江省高校优秀教师、浙江省“三育人”先进个人、浙江省教坛新秀。主持国家精品在线开放课程《电路分析基础》,主持浙江省精品在线开放课程《电路与电子技术》。近年来主持省部级教改项目6项,主编省重点教材及新形态教材3部。从事电类基础课程教学22年,教学业绩突出,获浙江省教学成果二等奖、全国多媒体课件大赛三等奖、浙江省高校首批翻转课堂优秀案例一等奖、浙江省高等学校现代教学技能比赛优秀奖、浙江省教师教育技术成果二等奖,获中国计量大学“我最喜爱的老师”、中国计量大学首届“忠量奖教金”,多次获中国计量大学“教师教学优秀奖”。

潘岚教授
中国计量大学·原教务处长

教授,教育部高等学校电子电气基础课程教学指导委员会委员,从事电类基础课程教学31年。主编国家十一五教材和省重点教材各1部,主持多项省部级教改项目,获国家教学成果一等奖,中国计量学院教学名师。

潘兰芳讲师
中国计量大学现代科技学院·.

女,43岁,硕士,电路与电子技术课程主讲教师,从事电类基础课程教学17年。

卢江丽讲师
中国计量大学现代科技学院·.

女,43岁,硕士,电路与电子技术课程主讲教师,从事电类基础课程教学16年。获浙江省教师教育技术成果三等奖、中国计量大学青年教师讲课比赛一等奖。

周小微副教授
中国计量大学现代科技学院·.

副教授,电路与电子技术课程主讲教师,从事电路教学21年,教学经验丰富。

何翔工程师
中国计量大学现代科技学院·.

男,38岁,硕士。负责在线课程后台管理和技术服务,主讲电路与电子技术实验。近年来指导学生电子设计竞赛获国家一等奖1项、国家二等奖1项、省级奖多项;指导学生航模竞赛获全国一等奖2项、二等奖4项,省级奖多项。获全国大学指导学生生电子设计竞赛优秀指导教师荣誉称号。

电路与电子技术(2018秋学期)

本科 立项课程

2018-08-25 至2019-02-10
正在开课
已学习3172人
加入课程
课程介绍
课程目录
教师介绍
课程简介

《电路与电子技术》是高等院校测控类、机械类、计算机类、质量工程类、工业控制类、土木工程类、能源类等工科非电类专业的一门重要的学科基础课。通过课程学习,学生掌握电路的基本理论和基本分析方法,掌握常用的电子器件、电子电路的工作原理、功能及其应用,具备对简单电子系统进行分析、计算、设计和实验研究的能力。本课程既具有很强的理论性、系统性,又有很强的工程性、实践性,我们在着力使学习者系统地获得电路与电子技术方面的专业知识的同时,特别注重培养学习者应用电路与电子技术思考、分析、解决实际设计问题的能力,为后续真正参与工程实践打下坚实的理论基础。

课程概述

本课程共有253个教学微视频,视频总时长达2960分钟,不仅包括所有知识点的讲解视频,还包括各章小结和各章测试题讲解视频,较好地保证知识体系的完整性和系统性,实现了对学生学习的全程指导。

针对各模块知识点设置内嵌式作业题和测试题。本课程各单元在线测试分层设计,分为简单测试和综合测试两个层次,可以满足不同层次学生的学习需求。

本课程题库数达1500题,每一题不仅有答案,而且都有详细的求解过程,对难题和易错题还配有测试题讲解视频。

本课程配套最新出版的新形态教材,只要扫描书上的二维码就可以观看视频和课件、完成在线测试、实时查看测试成绩并参与线上的交流讨论等。

本课程内容完整,资源丰富,实用性强。选择本课程一定会对你的学习有很大帮助的!

 

1.本门课程共96学时,6学分,开课 一 学期

 

本课程内容共分三大篇,第一篇为电路基础,主要内容有电路的基本概念、基本定理和基本分析方法、暂态电路、正弦稳态电路;第二篇为模拟电子技术,主要内容有半导体器件、基本放大电路、集成运放及其应用、直流稳压电源;第三篇为数字电子技术,主要内容有逻辑代数基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数/模和模/数转换电路。

  

2.教材:《电路与电子技术》新形态教材, 主编: 卢飒,2018.1,电子工业出版社。

 

本课程配套最新出版的《电路与电子技术》新形态教材,实现了教材内容与253个教学微视频的一对一,视频总时长达2960分钟,题库数达1500题,每一道题都有详细解析。同时为学习者提供了教学PTT、单元测验、章节考试、讨论答疑等互动学习体验环节。只要扫描书上的二维码就可以观看视频和课件、完成在线测试、实时查看测试成绩并参与线上的交流讨论等,方便学习者随时随地学习。

 

3.先修课程:高等数学、大学物理

 

4.教学计划

(1)电路的基本概念与基本定律(6学时)

(2)电路的基本分析方法和基本定理(12学时)

(3)正弦交流电路(14学时)

(4)半导体器件(6学时)

(5)基本放大电路(10学时)

(6)集成运算放大器及其应用(14学时)

(7)直流稳压电源(4学时)

(8)逻辑代数基础(8学时)

(9)组合逻辑电路(8学时)

(10)时序逻辑电路(12学时)

(11)A/D与D/A转换器(2学时)

 

5.授课方式:基于翻转课堂的混合式教学。 

 

 课前发布学习任务,线上观看微课,做同步测试,参与线上讨论;线下重点难点释疑,拓展问题讨论。

 

6.成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系

    线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比如下:

 

(1)视频观看占10%。本课程共有253个教学微视频,视频总时长达2960分钟;  

          包括各知识点讲解视频、各章小结视频、各章重难点讲解视频、测试题讲解视频及电路理论应用实例视频等。

 

  (2)测试和作业成绩占50%。本课程共有101次在线测试,11次作业,题量达1500题。

 在线测试分层设计,分为简单测试和综合测试,以满足不同层次学生的学习需求。在线测试题均为客观题,由系统自动评分。  

 作业题均为主观题,由助教批阅给分。 每一道测试题和作业题都有详细的解析,部分较难的测试题还配有测试题讲解视频。

 

(3)考试成绩占30%。本课程共有15次考试,包括11个章节考试、3个阶段性考试和1个期末考试;  

 

(4)论坛发帖占10%。普通帖子0.5分/个,精华帖子1分/个。

 

    线下成绩是以课堂表现(占50%)及考勤(占50%)为计算依据。

 

    本课程最终成绩=线上成绩×30% +线下成绩×30% + 线下期末考试×40%

课程目录
绪论试看课程
  • 认识课程
第一章 电路基本概念
  • 第一节 电路理论基础
  • 第二节 电路基本物理量
  • 第三节 基尔霍夫定律
  • 第四节 无源元件
  • 第五节 有源元件
  • 第一章小结
  • 第一章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第二章 电路基本分析方法与基本定理
  • 第一节 等效变换分析法
  • 第二节 支路电流法
  • 第三节 节点电压法
  • 第四节 网孔电流法
  • 第五节 叠加定理
  • 第六节 戴维南定理和诺顿定理
  • 第七节 一阶动态电路的分析
  • 第二章小结
  • 第二章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第四章 半导体器件
  • 第一节半导体基础知识
  • 第二节 半导体二极管
  • 第三节 半导体三极管
  • 第四节 场效应管
  • 第四章小结
  • 第四章测试题讲解
第三章 正弦交流电路的相量分析法
  • 第一节 正弦交流电的基本概念
  • 第二节 正弦量的相量表示
  • 第三节 两类约束的相量形式
  • 第四节 复阻抗及正弦稳态电路的相量分析法
  • 第五节 正弦交流电路的功率
  • 第六节 谐振电路
  • 第七节 三相电路
  • 第三章小结
  • 第三章测试题讲解
  • 本章知识应用实例
第五章 基本放大电路
  • 第一节 放大的概念及放大电路的性能指标
  • 第二节 基本放大电路的组成及工作原理
  • 第三节 放大电路的分析
  • 第四节 放大电路静态工作点的稳定
  • 第五节 单管放大电路其他接法简介
  • 第六节 绝缘栅型场效应管放大电路
  • 第七节 多级放大电路简介
  • 第五章小结
  • 第五章测试题讲解
第六章 集成运算放大器及其应用
  • 第一节 集成运算放大器的电路组成
  • 第二节 集成运算放大器的性能指标与工作特点
  • 第三节 放大电路中的反馈
  • 第四节 集成运放的线性应用
  • 第五节 集成运算放大器的非线性应用
  • 第六章小结
  • 第六章 测试题讲解
第七章 直流稳压电源
  • 第一节 直流稳压电源的组成与整流电路
  • 第二节 滤波电路
  • 第三节 稳压电路
  • 第七章小结
  • 第七章测试题讲解
第八章 逻辑代数基础
  • 第一节 数字电路概述
  • 第二节 逻辑运算与逻辑函数
  • 第三节 集成逻辑门电路
  • 第四节 逻辑函数的化简
  • 第五节 具有约束项的逻辑函数
  • 第六节 逻辑函数不同表达形式之间的相互转换
  • 第八章小结
  • 第八章 测试题讲解
第九章 组合逻辑电路
  • 第一节 组合逻辑电路的分析与设计方法
  • 第二节 常用集成组合逻辑电路
  • 第三节 组合逻辑电路中的竞争与冒险
  • 第九章小结
  • 第九章 测试题讲解
第十章 触发器和时序逻辑电路
  • 第一节 触发器
  • 第二节 时序逻辑电路概述
  • 第三节 计数器
  • 第四节 寄存器
  • 第五节 同步时序逻辑电路的设计
  • 第六节 集成555定时器及应用
  • 第十章小结
  • 第十章测试题讲解
第十一章 模/数和数/模转换电路
  • 第一节 D/A转换器
  • 第二节 A/D转换器
  • 第十一章小结
  • 第十一章测试题讲解
教师介绍
卢飒电工电子课程主管
中国计量大学现代科技学院·.

副教授,浙江省高校优秀教师、浙江省“三育人”先进个人、浙江省教坛新秀。主持国家精品在线开放课程《电路分析基础》,主持浙江省精品在线开放课程《电路与电子技术》。近年来主持省部级教改项目6项,主编省重点教材及新形态教材3部。从事电类基础课程教学22年,教学业绩突出,获浙江省教学成果二等奖、全国多媒体课件大赛三等奖、浙江省高校首批翻转课堂优秀案例一等奖、浙江省高等学校现代教学技能比赛优秀奖、浙江省教师教育技术成果二等奖,获中国计量大学“我最喜爱的老师”、中国计量大学首届“忠量奖教金”,多次获中国计量大学“教师教学优秀奖”。

潘岚教授
中国计量大学·原教务处长

教授,教育部高等学校电子电气基础课程教学指导委员会委员,从事电类基础课程教学31年。主编国家十一五教材和省重点教材各1部,主持多项省部级教改项目,获国家教学成果一等奖,中国计量学院教学名师。

潘兰芳讲师
中国计量大学现代科技学院·.

女,43岁,硕士,电路与电子技术课程主讲教师,从事电类基础课程教学17年。

卢江丽讲师
中国计量大学现代科技学院·.

女,43岁,硕士,电路与电子技术课程主讲教师,从事电类基础课程教学16年。获浙江省教师教育技术成果三等奖、中国计量大学青年教师讲课比赛一等奖。

周小微副教授
中国计量大学现代科技学院·.

副教授,电路与电子技术课程主讲教师,从事电路教学21年,教学经验丰富。

何翔工程师
中国计量大学现代科技学院·.

男,38岁,硕士。负责在线课程后台管理和技术服务,主讲电路与电子技术实验。近年来指导学生电子设计竞赛获国家一等奖1项、国家二等奖1项、省级奖多项;指导学生航模竞赛获全国一等奖2项、二等奖4项,省级奖多项。获全国大学指导学生生电子设计竞赛优秀指导教师荣誉称号。

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1.1法理学的概念

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